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SUMMARY:Graduierten-Workshop "Queere Affektverschiebungen"
DESCRIPTION:Der Workshop “Queere Affektverschiebungen” mit Andrea B. Br
 aidt (Universität Wien) fokussiert\, ausgehend von Emily Brontes Roman Wu
 thering Heights\, die Frage nach der Affizierung des Publikums in der Reze
 ption des Textes\, seiner diversen Filmadaptionen sowie in der performativ
 en Aneignungen des Stoffes durch Kate Bushs Musikvideo zum gleichnamigen S
 ong (1978) sowie der Flashmobs The Most Wuthering Heights Day Ever (ab 201
 3). Dabei spielen insbesondere folgende Gegenstände eine Rolle: Heimsuchu
 ng ("ghostly matters"\, Avery Gordon)\, Postkolonialität ("The empire str
 ikes back"\, Mithu Sanyal)\, Natur/Kultur sowie Performativität und Perfo
 rmance. Den Leitfokus in der Kontextualisierung dieser Gegenstände mit Wu
 thering Heights als Stoff bilden Geschlechtermedialisierung und Techniken 
 des Queerens.Der Workshop besteht aus Inputs der Workshopleiterin zu grund
 legenden Begriffen und Thesen\, und aus geführten Gruppendiskussionen. Fi
 lmbeispiele werden integriert\, eine Kenntnis des Stoffes (des Romans) ist
  wünschenswert\, jedoch nicht erforderlich.\\r\\nAndrea B. Braidt ist Pri
 vatdozentin für Film- und Medienwissenschaft am Institut für Theater-\, 
 Film- und Medienwissenschaft der Universität Wien mit Forschungsschwerpun
 kten in Gender/Queer Film Studies\, Filmgenre- und Erzählforschung. \\r\
 \nAnmeldung bis zum 1. Mai 2026Dieser Workshop richtet sich primär an Mit
 glieder des Graduiertenprogramms Gender Studies Basel (GGSB)\, des IDP sow
 ie der Graduate School for Social Sciences (G3S). Es gilt: First come\, f
 irst serve. Bitte meldet euch bei Interesse bis zum Freitag\, 1. Mai 2026\
 , bei ggsbgenderstudies@unibas.ch.
X-ALT-DESC:<p>Der Workshop “Queere Affektverschiebungen” mit Andrea B. 
 Braidt (Universität Wien) fokussiert\, ausgehend von Emily Brontes Roman 
 Wuthering Heights\, die Frage nach der Affizierung des Publikums in der Re
 zeption des Textes\, seiner diversen Filmadaptionen sowie in der performat
 iven Aneignungen des Stoffes durch Kate Bushs Musikvideo zum gleichnamigen
  Song (1978) sowie der Flashmobs The Most Wuthering Heights Day Ever (ab 2
 013). Dabei spielen insbesondere folgende Gegenstände eine Rolle: Heimsuc
 hung ("ghostly matters"\, Avery Gordon)\, Postkolonialität ("The empire s
 trikes back"\, Mithu Sanyal)\, Natur/Kultur sowie Performativität und Per
 formance. Den Leitfokus in der Kontextualisierung dieser Gegenstände mit 
 Wuthering Heights als Stoff bilden Geschlechtermedialisierung und Technike
 n des Queerens.<br /><br />Der Workshop besteht aus Inputs der Workshoplei
 terin zu grundlegenden Begriffen und Thesen\, und aus geführten Gruppendi
 skussionen. Filmbeispiele werden integriert\, eine Kenntnis des Stoffes (d
 es Romans) ist wünschenswert\, jedoch nicht erforderlich.</p>\n<p><strong
 >Andrea B. Braidt</strong> ist Privatdozentin für Film- und Medienwissens
 chaft am Institut für Theater-\, Film- und Medienwissenschaft der Univers
 ität Wien mit Forschungsschwerpunkten in Gender/Queer Film Studies\, Film
 genre- und Erzählforschung.&nbsp\;</p>\n<p><strong>Anmeldung bis zum 1. M
 ai 2026</strong><br />Dieser Workshop richtet sich primär an Mitglieder d
 es Graduiertenprogramms Gender Studies Basel (GGSB)\, des IDP sowie der Gr
 aduate School for Social Sciences (G3S).&nbsp\;<br />Es gilt: First come\,
  first serve. Bitte meldet euch bei Interesse bis zum Freitag\, 1. Mai 202
 6\, bei ggsbgenderstudies@unibas.ch.</p>
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